---(-------ပညတ္ႏွင့္အင္းစမမ်ား--------)--(-၃-)--------------

----------------(-------ပညတ္ႏွင့္အင္းစမမ်ား--------)--(-၃-)------------------
-----
-----၇။ စတုရန္းမပါပဲအတြင္းမ်ဥ္းခ်ျခင္း စသည့္(၇)ပါးတည္း။
-----------
ဤသို႔လွ်င္ အင္းေပါက္ျခင္း၊ အင္းကန္းျခင္း၊ အင္းက်ိဳးျခင္း စသည္ မျဖစ္ ရေ အာင္ ျပဳစီစဥ္မွသာလွ်င္ ထိုျပဳစီစဥ္ေသာ အင္း၏တန္ခိုးအာဏာ ျပည့္စံု သည့္အျပင္ လိုအင္ဆႏၵျပည့္စံုေစမည္ျဖစ္ရာ အထူးဂ႐ုျပဳ၍ ခ်ၾကပါကုန္ လို႔ ေဖာ္ျပ ထားတာကို ၾကည့္ရင္ဘယ္ေလာက္ခက္ခဲတဲ့ပညာရပ္ဆိုတာ သိေလာက္ပါတယ္}}
]]ဟုတ္မယ္ဆရာ၊ ကြ်န္ေတာ ဒီေလာက္ထိ စည္းမ်ဥ္းေတြမ်ားမယ္ မထင္ခဲ့ မိဘူး၊ အင္းတစ္ခုျဖစ္ေျမာက္ဖို႔ ေတာ္ေတာ္ေလး ခက္ခဲတာပဲေနာ္}}
]]ေလာကီပညာရွင္ႀကီးေတြကေတာ့ အသံုးမတည့္မွန္းသိၾကပါတယ္။ တကယ္ တမ္း ပညာစစ္စစ္အေနနဲ႔ (အင္း)တစ္ခုျဖစ္ေျမာက္ဖို႔ဆိုတာ သီလ၊ သမာဓိ၊ ပညာ အျပင္ လိုက္နာေဆာင္ရြက္ရမဲ့အခ်က္(၂၁)ခ်က္ရွိေနတယ္။ ဗဟုသုတ အေနနဲ႔ ေဖာ္ျ ပရ မယ္ဆိုရင္ အင္းစီရင္မႈစည္းကမ္းဥပေဒမ်ား ဆိုၿပီး ေအာက္ပါ အတိုင္း သတ္မွတ္ ထား တာေတြ႕ရတယ္။}}
------------
အင္းအစီအရင္ျပဳရာ၌ အင္းေပါက္ျခင္း (၅)ပါး၊ အင္းကန္းျခင္း(၅)ပါး၊ အင္းက်ိဳးျခင္း(၇)ပါး ရွိသည္ျဖစ္ရာ -
--------------------အင္းေပါက္ျခင္း (၅)ပါးမွာ -
]]ဟုတ္တယ္ဆရာ့အေနနဲ႔လည္း ဆရာေတြရဲ႕သင္ၾကားေပးမႈေၾကာင့္သာ သင္ယူျဖစ္ခဲ့တာ ကြ်မ္းက်င္လွတယ္ မဟုတ္လား။ ကိုယ္မကြ်မ္းက်င္လို႔ တစ္ခါမွ ]]အင္း}} အေၾကာင္း မေရးခဲ့မိဘူး}}
]]အခုလိုေရးျဖစ္လိုက္တာ တနည္းအားျဖင့္ ေကာင္းပါတယ္ဆရာ၊ အင္းနဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး ၿပီးစလြယ္ေရးသားတဲ့ ဆရာေတြအေနနဲ႔ တကယ့္ ]]အင္း}} ပညာရွင္ ႀကီးေတြနဲ႔ ]]အင္း}} ပညာဂုဏ္သိကၡာကို မေစာ္ကားမိေအာင္၊ ကိုယ့္ဆရာသမား-----ေတြရဲ႕ ဂုဏ္သိကၡာ၊ မိမိတို႔ ဂုဏ္သိကၡာကို ထိန္းတဲ့အေနနဲ႔ နည္းနည္းမ်ား အရွိန္သတ္သြားၾကမလား၊ တစ္ဖက္က လူေတြ လည္း ဒါမွ အင္းကို အလြယ္လမ္းၿပီး ျဖစ္သလိုေဆာင္ေနၾကတဲ့သူေတြ ဒီစာကို ဖတ္ၿပီး အင္းပညာရဲ႕ ခက္ခဲနက္နဲမႈနဲ႕ သူတို႔ေတြရဲ႕အင္းေပၚ အထင္ေသးမႈ သူတို႔ေဆာင္တဲ့ အင္းဘာေၾကာင့္ မစြမ္းတာ လည္းဆိုတဲ့ အမွားေတြကို သူတို႔သိသြားႏိုင္တာေပါ့}}
]]အင္းေလ ...ဘယ္လိုပဲျဖစ္ျဖစ္ ႏွစ္ဦးႏွစ္ဖက္အက်ိဳးရွိရင္ေတာ့ ဒီစာကို ေရးရ-က်ိဳးနပ္ပါၿပီေလ}}--
------
ပညာစစ္၊ ပညာမွန္ႏွင့္ ဆရာစစ္ ဆရာမွန္မ်ား ေရရွည္တည့္တံ့ေနေစရန္ ဆႏၵျပဳလွ်က္။-- ------------

LikeCommentShare